Extensão da Memória

Nota de esclarecimento Eu estou publicando esse artigo em inglês na tentativa de alcançar uma audiência maior. O objetivo é expandir e não limitar o acesso, e c aso haja demanda eu escreverei em português. O assunto desse artigo é de interesse global e tem um viés mais técnico do que outros textos que eu tenho publicado. Before I start, I would like to tell you that english is not my primary language so you will see creative english, non standard english also known as errors.  I will try my best to explain the idea of “making software”. Introduction Technology is evolving faster and faster day after day. Some advocates that this process draw a exponential line, and by 2045 technology will have reached a new singularity that human bean will have difficulties to comprehend the surrounding technological environment. I will present a software that is far from this reality, but it innovates in the sense that it carries facility to the end user, so he or she can write his

Introdução O objetivo desse artigo é apresentar o Scratch, programa de computador para ser usado por crianças à partir de oito anos de idade na introdução a linguagem de programação de computadores, desenvolvido pelo MIT ( Massachusetts Institute of Technology ). Eu acredito que o benefício das novas tecnologias é consequência do uso que as pessoas fazem delas, e da maneira como as pessoas se deparam com elas. Linguagem de programação de computadores incluindo esse programa do MIT não são naturais para as crianças, e nem para a maioria dos adultos. E assim sendo exigem um aprendizado para melhor compreendê-las. A vida é uma constante troca de aprendizados e ensinamentos, e todos os processos de aprendizado  incluindo o aprendizado no uso de tecnologias, são fatores que ajudam a determinar a formação das pessoas. A capacidade das pessoas interagirem consigo, com o outro, com o seu entorno e com o novo vem junto, ou mesmo antes do objeto do aprendizado. Se pensarmos em jovens prog